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| 现代人怎么了，许多时候都不能静下心来做一件事儿！是因为现代社会发展迅速还是因为网络的出现，不知道原因。自己也时时被这种情绪困扰，然后随之就是一种懊恼的心情，觉得时间就这样让自己浪费掉了。在看周围的人也都在这种状态中生活，又为自己找到了浮躁的借口。曾经的壮志好象都被时间和社会磨成了鹅卵石。那种不服输的尽头时时还会冒出来，但往往一遇到现实又被自己放弃掉。仿佛自己被这个社会忘记了，那一个35岁以下的年龄限制让自己不得不放弃许多。
浮躁的社会、浮躁的网络、浮躁的年轻一代。仿佛一夜间一切都变得好虚无。是信息爆炸的原因，还是什么，小时候那种崇拜的心情没有了。
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| 今天上午九点单位开了全体职工大会，目的是传达局党委关于树行业新风等问题。说到教师乱办班、乱收费问题现在已经列为全国行业不正之风的首位。我想面对金钱的诱惑许多人都是抵制不住的。何况对于我们这些以前清贫的教师呢。试想如果没有一个统一的要求，一个教师如果在课外办一个班，一个月办班的所得相当于月工资的好几倍，甚至十几倍。因此出现了许多教师上班时不钻心讲课，有精力办班挣钱的现象。不说教师的职业道德如何，从这些现象里也看出了家长对学生教育的投入该有多大！
在有一个现象是家长给老师送礼，许多家长也说这都是家长给惯出来的，但是没有办法，怕不送礼孩子受气。这样恶性循环，你越送他越敢收，不送就找孩子毛病，或者开家长会对你冷眼相待等等。想想这些现象以前对教师的那种人类灵魂的工程师等美好的赞誉如今放在那些老师身上我觉得是一种耻辱。
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| 全县的整顿骨干教师队伍计算机操作考试已过半，从周一开始下乡到周三下面乡镇五个考点的考试已经结束。从考场上以及从发过来的邮件来看真的如我们领导说的，不能高估这些人的计算机水平。当初出题时已经考虑到这点所以题量小、难度低。可是我觉得我们在对全县教师的计算机水平方面真的是高估了。
有的地方老师说，计算机只有中层以上领导才有，我们平常教师摸不着边。我想这些中层以上的领导是不是真的用计算机钻研业务呢？我怀疑是用来玩游戏消磨时间的，即使不是这样，那领导们是否知道学科教师更应该学习计算机知识呢？
现在许多地方的老师是平时还是八九十年代的教学方法，很少接触计算机，有的甚至指法都不会。一遇到要考试了提前突击学习点，考过之后在不用，过后就又忘记了，这算是有点收获的了。
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| 用别人的砖，自己的泥，盖自己的房子，抹好了，别留缝。这是一位专家在一个讲座上在谈到目前撰写理论文章时的说的一句话。全国上下都知道那一句“天下文章一大抄，抄来抄去有提高”。其中的关键是如何抄，如果只是一味的搞“拿来主义”那一篇文章你就是抄上一百次也只不过是你身体上受累而已，而你的思想不见得有一点点的进步。
我理解那位专家讲到的别人的砖就是别人的主要的思想，而自己的泥呢，是你对这个思想的认识以及这个思想在你的现实生活中对你的影响。所以想写好文章我们不提倡闭门造车，但更不赞成对别人的文章照搬照抄。俗话说“书读万遍其义自现”对于在难的理论只要你细细品味，结合你的教学实际你终究会有你自己的观点和想法。这就是写论文的基础。
站在巨人的头上取得自己的成绩，任何一种理论不是你和我平常之人总结出来的，所以说引用别人的文章中的观点不是什么错。
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| 前天在网上看到一个新闻，一个十七八岁的小女孩，因为她妈妈没按她的要求给她买衣服，在公交车上对自己的妈妈大打出手，围观的群众指责她，她扬言谁在说她打谁。做母亲的没办法，连哄带劝强把她拉下公交车，这个孩子站在公交车前，不让车走。本来车上群众可以坐换乘别的公交车，但为了给这位母亲坐证，就等110的人来。这个事儿的结局是110民警把这个孩子劝走了。
看了这个新闻，我不知道心里是什么滋味，这孩子能在大庭广众之下打自己的母亲，可以想象平时是什么样子了。孩子到这种程度做母亲的不能没有责任，所以我觉得这位母亲既可怜又可恨。平时的溺爱是显而易见的，没有孩子天生是这样的。联想到前几年高校的高材生自杀，我们这个县城也曾发生过高中生、大学生自杀的事情。
当今社会由独生子女而引发的问题越来越多，因为是几位老人中间有这样一个孩子，所以现在是小皇帝小公主的世界了。
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| 信息技术与学科课程整合，现在对于广大教师来说感觉又熟悉又陌生。这个词很熟悉，这个事儿很陌生。特别是信息技术与学科课程整合真正进入课堂感觉不知该是哪年的事儿！
思考这个问题本人以为下面几点是产生信息技术与学科课程整合不能进入课堂的主要原因
一、广大教师对信息技术的学习还没有达到应用自如的水平
二、对信息化的教案设计无从下手。虽然许多教师经过了英特尔未来教育培训，但培训下来后不知道交上去的作业是做什么用的。
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人都有其两面性，一面是想让别人看到的，是一个光鲜的形象，一个让陌生人或者熟悉的人都能接受的形象。另一个是你的内心的感受，这个感受或者光明正大，或者有时也有私心，或者是你不想为人知的一面。正如工作与个人情感很难放到一起一样。所以我的博客也想分开两面。去年在丫客上申请了一个私人的博客，那里面已经写了二十多篇博客，那是我的后花园,是我感情的渲泄的场所（www.yeskee.com//miaoren)。而我想在这里建一个工作间，让我在这里尽情倾述我对教育教学方面的看法。
从一个意气风发的青年已近不惑，其间的经历让我从幼稚走向成熟，从易冲动走向稳重。
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